Es-cool es un centro especializado en laeducacióninfantil de niños de 0 a 3 años.
Es-cool es un termino que deriva de be-cool ("estar bien", "estar feliz"). Surge para ofrecer una atención educativa de alta calidad y pensado para brindar un ambiente acogedor y seguro-
La imaginación, experimentación y el aprendizaje despiertan a través del juego un ambiente de disfrute para los más pequeños.
En es-cool la base más importante se forma entre niños, padres y educadores.
DÓNDE ESTAMOS
☛ Parque del Agua, Paseo del Botánico 2-3 /50018 Zaragoza
Los cuentos tienen la capacidad de influir sobre los más pequeños. Enseñan valores, sobre todo los cuentos clásicos, abarcan la utilidad de enseñar una moraleja, que ellos asimilan mejor que si intentasemos enseñarles nosotros mismos de cualquier otra manera.
Son considerados una herramienta cultural que les ayuda a conocer el mundo. Temas como la envidia (como en "Blancanieves"), el trabajo y esfuerzo (como en "los tres cerditos"), el miedo (como "los 7 cabritillos y el Lobo), el respeto, la sinceridad... Además de desarrollar su imaginación y motivarles a la lectura.
Leer cuentos infantiles refuerza los vinculos entre padres e hijos, e impulsa a la comunicación.
LA IMPORTANCIA DE UN SEGUNDO IDIOMA EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
Que un niño aprenda un segundo idioma a parte de su lengua materna, puede ser muy beneficioso para él. A veces se suele pensar que el aprendizaje de dos idiomas al mismo tiempo puede llegar a confundir a los niños y, en consecuencia, afectar el desarrollo del lenguaje en los bebés, es un error, pues los niños tienen la capacidad de aprender en los primeros años de su vida otro idioma con mucha facilidad, el ejemplo esta en niños bilingües que desde el primer día aprenden dos idiomas al mismo tiempo, en muchos países se hablan dos idiomas, como en Cataluña, es el español y el catalán, y se aprenden desde que nacen.
La doctora Patricia Kuhl de la Universidad de Washington y líder del estudio dijo que durante el aprendizaje de un segundo idioma el cerebro activa un "circuito" especial cuya capacidad de aprendizaje –aunque no se sabe por qué– disminuye con la edad. De ahí la importancia de que los niños adquieran una segunda lengua desde que son bebés y definitivamente antes de cumplir los
siete años.
Hasta el momento también se desconoce si criar a un niño bilingüe atrasa el inicio del habla.?"Qué importa si demora un poco más", dice Kuhl. "A largo plazo, las ventajas de ser bilingüe son mayores". Es importante saber que se aprende con la interacción social, apoyandose con canciones, dibujos animados...en el idioma que se le quiera enseñar, no nos sirve de mucho mantener al niño sentado en frente de la televisión con dibujos en inglés si no llega a relaccionarse con alguien en el idioma. Si este es el caso, aqui os damos algunas pautas para favorecer el aprendizaje:
CUANTO ANTES COMIENCE MEJOR
NO INTERFIERA DIRECTAMENTE , si no conoce el idioma a la perfección, ya que puede confundir al niño.
EL IDIOMA NO SE APRENDE SIN EL CONTACTO FISICO-AFECTIVO CON UNA PERSONA, a través de un centro infantil, un profesor particular, una niñera...
NO CREAR FALSAS ESPERANZAS, un niño que comienza el aprendizaje de una segunda lengua, si no es bilingüe, no puede alcanzar los mismos resultados que estos, solo con unas pocas horas del idioma a la semana.
NO PRESIONAR AL NIÑO, puede llevar al rechazo.
SEA CONSTANTE, los niños aprenden rápido pero también olvidan rápido, debe estar presente en la rutina del niño, de la misma forma que lo es en un niño bilingüe.
OS DEJAMOS UN VÍDEO EXPLICATIVO SOBRE EL TEMA:
En es-cool contamos con la profesora de inglés, Vanesa, que les da la clase en el idioma. Pues es importante saber que se aprende conversando y no...este que color es - red ; y ¿esto como se dice en inglés?...el idioma ha de enserñarse de la misma manera que lo aprende un niño bilingüe.
También podemos añadir que en nuestro caso, hemos contado con niños que sus padres por haber nacido en sitios diferentes conocen dos idiomas diferentes, en el que padre hablaba un idioma y la madre dos. El niño cuando comenzó ha hablar lo hacía con su padre en un idioma y con la madre en el otro, sabía perfectamente a quién se debia dirigir con un idioma u otro, puesto que la madre al conocer otro idioma distinto al del padre le hablaba con frecuencia, para enseñarle al niño los dos idiomas, además se le sumaba el de aprender con nosotras el inglés.
Por otro lado, Kuhl resaltó las ventajas de los niños que aprenden dos idiomas. "Cognitivamente, son más flexibles", dijo. "No necesariamente más inteligentes, pero sí más flexibles".
Para los pápas la llegada a la familia de otro bebé supone mucha alegría, pero a veces no lo es tanto para los hermanos mayores. El recién nacido reclamara la atención de los padres, y el mayor puede empezar a manifestar celos, angustia... A partir de ese momento deja de ser el centro de atención de todas las miradas, su situación empieza a cambiar, los padres no tienen tanto tiempo para él, el resto de personas muestran más interés hacia el bebé...
Para evitar que el niño se sienta mal, hay que ayudarle a entender esta nueva situación y aceptarla. Para ello lo mejor es empezar durante el periodo de embarazo, eligiendo el momento oportuno para informarle de la noticia dependiendo de su edad, si se trata de niños muy pequeños no entenderan que tienen que esperar a que el bebé nazca.
Relacionar el nacimiento con algún momento puntual para que pueda entender cuando llegará el bebé. Por ejemplo, si es para primavera puedes decirle "vendrá cuando empiecen a salir las flores en el parque".
Podéis explicarle como se desarrolla el bebé en el vientre, que da pataditas,...Y todas aquellas preguntas que os puede hacer, pueden ser siempre explicadas teniendo en cuenta la edad de maduración.
Hablarle de como son los bebés: enseñarle a jugar con un muñeco a cambiarle el pañar, darle el biberón, cantarle canciones... contarle como era él siendo bebé, enseñarle fotos...
En el momento de elegir el nombre o preparar la bolsa y la habitación para el bebé podéis pedir que os ayude, dejarle que colabore.
Si es posible dejar que os acompañe al médico para que pueda escuchar los latidos del corazón.
Es bueno explicarle que cuando nazca habrá que esperar a qué crezca un poquito más para poder jugar con él, por el contrario, se pueden desilusionar cuando ven que duerme prácticamente todo el día.
Podéis preparar juntos un regalo para cuando sea el momento del nacimiento, y aprovechar para contarle que a él también le hicieron regalos cuando nació.
Por último, es importante que sepa quién lo cuidara durante el parto.
Una vez el bebé llegue a casa...
Intenta que sea el primero en conocerle cuando nazca, y dedicale a él, en la medida de lo posible la visita.
Avisar a familiares y amigos que en sus visitas reparen también en el hermano mayor.
Continuaremos dejándole participar en todo lo que se pueda, cantarle canciones para dormir, mecerle en la cuna, ayudarte a cambiar el pañal... por supuesto siempre que el quiera. Permitirle que le toque y acaricie, avisandole que ha de tratarse con cuidado.
En caso de que al abrazarle lo haga con exceso de cariño, no os enfadéis con él, pedírle que os ayude a consolarlo.
No modifiquéis su rutina diaria, siempre que se pueda evitar.
Si tenéis pensado cambiarle de habitación, esperar a que se habitúe a la nueva situación.
Cuando el tiempo os lo permita dedícale tiempo para estar con él, por ejemplo cuando el bebé este durmiendo, o sí uno de los dos esta con el bebé, el otro puede atender al mayor.
No cambiéis las reglas de la casa. Si una cosa no la podía hacer antes, después de que haya nacido el hermanito tampoco.
Realzar que él puede hacer cosas por ser mayor, como por ejemplo a la hora de comer: "Qué bien, qué mayor, sabes comer tu solito", o "Qué suerte tu puedes comer macarrones".
Tener en cuenta que hay que tener paciencia, aunque le cueste aceptarlo no le ayudara que lo miméis demasiado, que se le hagan regalos, protegerlo en exceso, ni mostrar desapego hacia el bebé. Pese a que notaréis que con otro niño os falta el tiempo para atenderles, vuestra actitud debe ser relajada y normal, no os agobiéis y mostrarles cariño a los dos.
Preparando a vuestro hijo para la llegada de un nuevo hermanito, le ayudará a aliviar sus temores de sentirse desplazado y será una felicidad compartida.
