Presentación
Es-cool es un centro especializado en la educación infantil de niños de 0 a 3 años.
Es-cool es un termino que deriva de be-cool ("estar bien", "estar feliz"). Surge para ofrecer una atención educativa de alta calidad y pensado para brindar un ambiente acogedor y seguro-

La imaginación, experimentación y el aprendizaje despiertan a través del juego un ambiente de disfrute para los más pequeños.

En es-cool la base más importante se forma entre niños, padres y educadores.


DÓNDE ESTAMOS

☛ Parque del Agua, Paseo del Botánico 2-3 /50018 Zaragoza

☎ 976 09 59 77
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martes, 5 de febrero de 2013

HAZ LA COMIDA MÁS DIVERTIDA!!!

¿Qué hacemos si los niños no quieren comer? 


  • Sé positivo. Evita el enfado y felicita al niño cuando come bien.



  • Cocina con los niños. Hazle participe de la hora de cocina siempre que sea posible.



  • Recompensa. Puedes preparar un cartel de buenas y malas tareas, cuando lo haga mal, la pegatina roja y cuando lo haga bien, la pegatina verde. Resulta muy eficaz para estimular al niño en cualquier actividad como es la hora de la comida.



  • Disfraza la comida. Es muy sencillo, el niño puede tomarlo como un juego más y apende a comer.


Algunos ejemplos:

















viernes, 25 de enero de 2013

COCINA CON LOS NIÑOS!!! UMMMMMM...POSTRES

VIDEOS de RECETAS

MOUSE DE YOGURT CON FRESAS

UMMMMM....Buenisimo y a los niños les encantará!



GALLETAS PARA NAVIDAD 

Siempre se pueden crear otras figuras para hacer cualquier otro día.



ARAÑAS CON GALLETAS OREO (ESPECIAL PARA HALLOWEEN)

Una receta muy divertida y muy sencilla.




Una idea muy sencillita para comenzar a involucrar a los niños en la cocina es preparar con ellos unas brochetas de fruta, a las que les podemos añadir sirope, nata, etc. Además de compartir con tus hijos les estarás enseñando a cuidarse con una alimentación saludable, aprendiendo de una manera más divertida a probar la fruta, algo que a muchos niños les cuesta. Valores como compromiso y esfuerzo, mejorar su autoestima, generosidad, además a realizar actividades compartidas y estimular la psicomotricidad fina. ¿NO ES ESTUPENDO?

Igualmente existen diferentes variantes para preparar unas brochetas: de pollo con queso, de dulces o chuches para fiestas de cumpleaños, de ensalada con tomates, quesos, jamon york, etc...y todo lo que se os ocurra...Lo importante es que el niño disfrute y llamar su atención para que se sienta con tentación de probar cosas nuevas.




viernes, 30 de noviembre de 2012

ACTIVIDAD PARA LA ESTIMULACIÓN DE LOS SENTIDOS

" EL EXPLORADOR DE LA FRUTA"

Las frutas son los primeros alimentos que toman los bebés. Una buena actividad para desarrollar los sentidos, gusto, olfato, tacto y vista es experimentar con las frutas, pues es un recurso natural, rico en texturas, colores y sabores, y les permite a los bebés realizar acciones fáciles para ellos como chafar, chupar, etc...y les permite acercarse a la fruta de una manera lúdica y divertida 

¿Qué como lo hacemos?


  • Coloca unas bandejas con diferentes tipos de frutas: pera, plátano, sandía, melocotón, melón...unas cortadas y otras no... sitúa a tu pequeño cerca de ellas. 


  • Antes de todo preparalo con una bata o si se realiza en temporada de verano aprovecha y dejale en pañales y sitúa en el suelo las bandejas encima de algun mantel absorbente para que el jugo de las frutas no se derrame. 


  • El comenzara a observar, tocar, coger, probar... experimentara las diferentes texturas, olores, sabores... quizá si no suele gustarle la fruta pueda empezar a llamarle la atención por medio del juego
  • Otros objetivos de la actividad: el uso de la pinza digital, crear hábitos de alimentación, favoreces el conocimiento de su propio cuerpo, a través de las sensaciones que percibe, etc...


¡ PRUÉBALO !


miércoles, 21 de noviembre de 2012

LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS

COMER BIEN

Para conseguir que nuestros pequeños tengan una alimentación sana y saludable debemos acostumbrarles a comer de todo y en su justa medida, asi lograremos inculcarles unos hábitos saludables para prevenir la obesidad y diversas enfermedades en la edad adulta.

Las necesidades nutritivas se deben distribuir a lo largo del día:



El desayuno es una de las comidas más importantes del día. Las prisas no son buenas y nos impiden realizar correctamente esta primera comida, esto puede acarrear una disminución de la atención del niño en las primeras horas de la mañana.

En el almuerzo retomamos la energía perdida durante la mañana y nos ayuda aguantar hasta el medio día.

La comida, es la más consistente. Debemos intentar compenetrar los alimentos con los de la cena.

La merienda nos permite incluir alimentos como de gran interés nutricional: lácteos, bocadillos diversos,  fruta... No debe ser excesiva para evitar que rechacen la cena.

Elegiremos los productos de la cena en función de lo ingerido durante el día. Debemos procurar no cenar a unas horas muy tardías para no juntarnos con la hora de dormir, para poder impedir tener un mal descanso.

DEBEMOS SABER:
  • Es importante añadir una fruta diaria.

  • Evitar el abuso de dulces; controlar el abuso de grasas, azúcar y sal.
  • Vigilar los excesos.
  • Evitar las situaciones de conflicto.
  • Una buena organización de horarios.
  • Evitar el picoteo.
  • Variar en la forma de prepar los alimentos.
  • No abusar de la comida rápida.
  • Compaginar la comida de la escuela con la que toman en casa.



PARA ORGANIZAR UNA DIETA SALUDABLE CONTAMOS CON LA PIRÁMIDE ALIMENTARIA



En es-cool seguimos una dieta equilibrada. Es elaborada en el propio centro por expertos en nutrición infantil. 




Acelgas


Salchichas con tomate


Macarrones


Albóndigas en salsa


Garbanzos


Pescado en salsa 




Raviolis con tomate



Bocadillos de Jamón york






martes, 6 de noviembre de 2012

EL PODER DE LA FRUTA

LOS BENEFICIOS DE LA FRUTA

La fruta nos aporta muchisimos beneficios para la Salud. Sus vitaminas, antioxidantes, actúan contra enfermedades, funcionando en nuestro metabolismo favorablemente, ayudando a mantener una dieta equilibrada.


PLÁTANO: Son muy ricos en hidratos de carbono, constituyen una de las mejores maneras de nutrir de energia vegetal nuestro organismo. Esencial para enfermedades como la hipertensión, la gota, de tipo reumáticas...etc. Favorece la recuperación de un estado de nerviosismo y depresión,  previene los calambres musculares, fortalece los músculos, mejora la circulación, previniendo embolias. Su riqueza en cinc fortalece el cabello y la fibra en el tratamiento para el colesterol.Tiene valor astringente.



MANZANASContienen propiedades excelentes terapéuticas y nutritivas. Son depurativas y desintoxicantes y están especialmente indicadas en diabetes, obesidad, acidez, diarreas, enfermos convalecientes y favorecen las secreciones del aparato digestivo, por lo que son muy recomendadas para las inflamaciones de dicho aparato, como tambien del respiratorio, de los riñones y del hígado.




NARANJAS y MANDARINASContienen abundantes vitaminas A, B1 , B2 , y C y muchas sales minerales (potasio, calcio y fósforo). Son diuréticas, antirraquíticas y poseen propiedades preventivas y curativas. Las naranjas y mandarinas son altamente depurativas y se benefician con sus cualidades reumáticos, nefríticos, dispépticos, hepáticos, débiles, convalecientes, estreñidos, obesos, febriles, ulcerosos, etc. Es una fruta que estimula el sistema nervioso, eficaz contra las convulsiones nerviosas, jaquecas, calambres e insomnio, deben tomarse al menos dos vasos grandes por día.



PERAS: Contienen 85 % de agua, 13 % de hidratos de carbono (azúcares) y 0,5 % de sales minerales (fósforo, calcio y hierro) y vitaminas A, B1 , B2 , y C.
Son recomendadas para nefríticos, diabéticos, convalecientes, hipertensos, sanos y enfermos. Son buen alimento, laxantes y purificadoras, se usan con éxito en enfermedades intestinales y de la nutrición. Muy efectiva contra la hipofunción de la glándula tiroides, por su contenido en yodo.



SANDÍA: Contiene vitaminas A y B2 y su contenido en azúcar es escaso, solo un 7 %.
Aconsejada para los reumáticos en general, pues ayuda a eliminar los ácidos acumulados en el organismo. Es muy refrescante,diurética y mineralizadora.




MELÓNContiene 1 % de albúminas, 6,5 % de hidratos de carbono, 0.7 % de sales minerales y bastante agua. Gran diurético y alcalinizante de los humores, contiene vitaminas A, B1 , B2 , y C. Es de muy fácil digestión, y si a él atribuyen algunas personas mal informadas propiedades dañinas, es por la mala costumbre de comerlo después de las comidas y en gran cantidad. Tiene un efecto de limpieza del tubo digestivo, por lo que es muy beneficioso, mineralizador y energético.




PIÑAContiene un 13 % de hidratos de carbono o azúcares, lo que lo hace uno de los frutos más alimenticios. Resulta muy digestiva, refrescante, depuradora, laxante y mineralizadora. También contiene ácido málico, cítrico y en menor proporción yodo, hierro, cobre, manganeso y es rica en vitaminas A, B1 y B2. Es muy recomendable para los enfermos que padecen dispepsia, y para las enfermedades de la boca, faringe y laringe. Exteriormente sus rodajas aplicadas en cataplasma sobre la parte afectada, son muy útiles en mordeduras de perros, picaduras de víboras e insectos.




En es-cool la fruta es el postre diario en las comidas. ¡Apostamos por una dieta sana!

domingo, 28 de octubre de 2012

CONGELAR LA LECHE MATERNA

CONGELAR LA LECHE MATERNA

Llega un momento en el que debes reincorporarte al trabajo después de haber sido mami y quieres seguir proporcionandole a tu bebé leche materna, pero no sabes como compaginar el trabajo con la lactancia materna. No te preocupes, afortunadamente hay una solución que te ayudara a ello, tu hijo podrá seguir disfrutando de los beneficios de la leche. 

La leche materna puede ser extraida, ya de forma manual o con ayuda de un sacaleches y posteriormente congelarla. Pidele consejo a tu matrona si tienes dudas de como hacerlo. Al principio es normal que obtengas muy poca leche, pero con el tiempo y la práctica aumentara. Utiliza un sitio para hacerlo tranquila y con el minimo de interrupciones. 

¿Cómo se debe hacer?


  • Para empezar tienes que hacerlo con las minimas medidas de higiene, como lavarte las manos y los utensilios que se utilicen. 
  • Se debe conservar en envases de plástico duro o vidrio aptos para alimentos, o también existen bolsas dedicadas para ello. 
  • La cantidad de leche que almacenemos en cada envase dependera de lo que tome el bebé habitualmente, para no desperdiciarla.
  • Debes añadirle una etiqueta con la fecha antes de almacenarla.
  • La leche debe ser congelada lo antes posible, para preservar sus propiedades. La leche se mantiene fresca de 6 a 10 horas, y refrigerada hasta 5 dias.
  • Debe ser congelada a -18º de 4 a 6 meses.
¿Cómo se descongela?

La mejor solución para descongelarla, es en la nevera, a una temperatura de 4º. Después de descongelarla, se conserva 24 horas fresca. 
Si se ha de descongelar más rápido porque no dispones de tiempo, puedes colocar el envase bajo un chorro de agua caliente o bien al baño maria, o si dispones, de un calientabiberones. con cuidado de que no llegue a hervir, puede perder sus propiedades. No utilices el microondas, puede sobrecalentarse, y además de perder sus propiedades puede estropear la composición de la leche. Ha de estar a temperatura ambiente, como estaria de forma natural. La leche nunca debe volver a congelarse.



Nuestro Centro y Natalia Cortés  (Pediatra de es-cool) apoyamos a las mamas a continuar con la leche materna.